lunes, 10 de junio de 2019

EL QUE PARTE Y REPARTE.....

En estos días estamos trabajando otro concepto del ABN dentro de su bloque de contenidos de "sentido del número" que es como si dijeramos  aprender a destripar el número.

Pues bien le toca el turno al reequilibrio de repartos, que es lo que hacemos tras haber hecho un primer reparto (y hay que equiparar los conjuntos) y surge otra situación donde hay que volver a repartir, bien por adición (nuevos elementos a repartir), bien por sustracción (elementos que se marchan).

Como siempre una imagen o un vídeo en este caso vale mas que mil palabras, y seguro que así lo entendéis mejor.







Solo grabé los de adición, pero los de sustracción es lo mismo, solo que después esos amigos se tienen que ir, y nos repartimos entre los que quedamos las cosas.  Si me acuerdo lo grabo y actualizo entrada.

DESPIDIENDO A LA TEACHER AITANA

El Viernes pasado nos tuvimos que despedir de la Teacher Aitan, ya que su período de suplencia acabo.

Le deseamos mucha suerte, y le dimos un gran abrazo por todo lo que nos ha enseñado y la paciencia que ha tenido con nosotros.




Ese mismo digo llegó la teacher Esther que ya ha tenido a su bebé y vuelve al trabajo.

TEATRO PREHISTÓRICO

La semana pasada las familias de 3 años realizaron una obra de teatro a la que fuimos invitados.

Trataba del hombre prehistórico y de que como iba descubriendo cosas y evolucionando. además vimos divertidísimos juegos de magia.

Para ello nos caracterizamos con pinturas y lo pasamos muy bien.










GUSANOS DE SEDA

Carlota quiso enseñarnos los gusanos de seda que tenía en su casa, así que la semana pasada nos los enseñó un día en clase.

Los vieron muy de cerca y estuvimos recordando, gracias al cuento de la oruga glotona, la transformación de los mismos.







LA MÚSICA EN LA PREHISTORIA

La investigación de Leo estaba relacionado con la música en la prehistoria, y como Fran (su papá) es profe de música quiso hacernos el estudio de la misma mucho más ameno.

Así que allí se presentó con un montón de instrumentos y de manera muy didáctica nos contó como fue evolucionando la música y los instrumentos a lo largo de las diferentes etapas de la prehistoria.

Estuvimos probando los instrumentos que pudimos y que no corrían mucho peligro y al final nos echamos unos bailes prehistóricos.












Lo pasamos genial, muchas gracias por tu colaboración Fran.